DESCRIPCIÓN

Esta asignatura de Formación en Pilares promueve la inclusión, la equidad y la diversidad mediante el uso de las artes como estrategias de comunicación y participación de personas dentro del espectro autista.

A través de un enfoque teórico-práctico, las y los estudiantes desarrollan propuestas inclusivas que fortalecen la ética y la responsabilidad social en distintos contextos.